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L'épreuve
Coefficient 16, en juin de Terminale. Un écrit de 3 h 30 et un oral de 20 minutes, dans la langue étudiée.
Le programme
Première
- Imaginaires
- Rencontres
Terminale
- Arts et débats d'idées
- Expression et construction de soi
- Voyages, territoires, frontières
- Un programme limitatif d'œuvres, fixé pour chaque langue
Comment réviser
- Lis et écoute chaque jour dans la langue. Articles, podcasts, séries en version originale : l'exposition régulière fait plus que les révisions de dernière minute.
- Maîtrise les œuvres du programme limitatif. Pour chaque œuvre : l'auteur, le contexte, les thèmes, quelques citations clés.
- Constitue un lexique par thème. Des flashcards de vocabulaire thème par thème te feront gagner en précision.
- Entraîne-toi à l'oral. Présente un document à voix haute en temps limité, puis réponds à des questions imaginées.
Une question pour te tester
Terminale · Programme
Qu'est-ce que le « programme limitatif » en LLCER ?
Voir la réponse
Réponse B. Le programme limitatif fixe des œuvres précises, propres à chaque langue, qui doivent être étudiées en Terminale.
Bien comprendre les deux exercices de l'écrit
L'écrit de LLCER repose sur un dossier de documents liés à une thématique du programme, souvent un extrait d'œuvre accompagné d'un article, d'une image ou d'un autre texte. On te demande d'abord une synthèse rédigée dans la langue étudiée, puis un exercice de traduction ou de transposition. Ces deux tâches n'évaluent pas la même chose.
La synthèse vérifie que tu sais confronter les documents. L'erreur classique consiste à les résumer l'un après l'autre. Construis plutôt ton texte autour d'idées communes, de contrastes et d'évolutions, en citant brièvement chaque document pour appuyer ton propos.
La traduction teste ta précision dans les deux langues. Un texte fidèle mais lourd en français perd des points, tout comme une version élégante qui invente. Relis toujours ta traduction comme si tu découvrais un texte français : chaque phrase doit sonner naturellement.
Préparer le dossier de l'oral
À l'oral, tu présentes un dossier personnel constitué pendant l'année, autour de documents que tu as choisis en lien avec le programme. Ce choix doit refléter une vraie question que tu te poses. Un dossier construit autour d'une problématique claire est bien plus facile à défendre qu'une collection de textes que tu aimes bien.
Prépare une présentation fluide, sans lire tes notes. L'examinateur cherche à voir si tu peux parler spontanément de tes documents, les relier entre eux et défendre ton point de vue face à ses questions. Entraîne-toi à reformuler une idée de deux manières différentes : cela t'aidera quand une question te surprendra.
- Une problématique formulée en une phrase dans la langue.
- Des documents variés : extrait d'œuvre, article, image, chanson ou film.
- Pour chaque document, deux ou trois idées fortes et une citation courte.
- Une conclusion qui répond à ta problématique.
Les fautes de langue qui reviennent le plus
Les correcteurs remarquent vite les mêmes erreurs. Les plus fréquentes concernent les temps du passé, l'accord du verbe avec le sujet, les prépositions après certains verbes et les faux amis. Un faux ami bien placé peut changer tout le sens d'une phrase de synthèse.
La solution la plus efficace consiste à tenir une liste personnelle de tes fautes récurrentes, établie à partir de tes copies corrigées. Avant chaque devoir, relis-la. Pendant la relecture finale, fais une passe uniquement sur ces points : c'est plus efficace qu'une relecture générale.
Côté vocabulaire, privilégie les connecteurs logiques et les verbes d'analyse. Savoir dire avec précision « souligner », « remettre en cause » ou « nuancer » dans la langue étudiée élève tout de suite le niveau d'une synthèse.
Enfin, varie la structure de tes phrases. Une copie qui enchaîne uniquement des phrases simples sujet, verbe, complément paraît scolaire. Introduis quelques subordonnées relatives, des tournures concessives et des questions rhétoriques : sans prendre de risque inutile, tu montres que tu maîtrises la langue au-delà du niveau attendu en tronc commun.
S'organiser sur l'année de Terminale
Dès la rentrée, lis les œuvres du programme limitatif en entier, pas seulement les extraits étudiés en classe. Une lecture complète te donne une vision d'ensemble que les correcteurs repèrent immédiatement dans une copie.
Pendant l'hiver, travaille une thématique par période et associe-lui une liste de vocabulaire, deux ou trois documents de référence et un sujet de synthèse. Au printemps, concentre-toi sur les entraînements chronométrés et sur le dossier oral. Sur RéviBac, les flashcards par thème t'aident à garder ce vocabulaire actif jusqu'à l'épreuve.
Questions fréquentes
Quelle différence entre LLCER et la LV1 ?
La langue vivante du tronc commun vise la communication et la compréhension de documents variés. La LLCER approfondit la littérature et la culture du pays : lecture d'œuvres intégrales, analyse, traduction. Le niveau d'exigence en langue est plus élevé.
Faut-il être bilingue pour choisir LLCER ?
Non. Il faut surtout aimer lire et accepter de travailler la langue chaque jour. Un élève motivé et régulier progresse vite, alors qu'un élève très à l'aise à l'oral mais qui ne lit pas peut être en difficulté à l'écrit.
Comment réviser les œuvres du programme limitatif ?
Fais une fiche par œuvre : résumé, personnages, thèmes, liens avec les axes du programme et quelques citations courtes. Relis ensuite les passages clés plutôt que de tout relire. Entraîne-toi à relier chaque œuvre à plusieurs thématiques.
Quelles études après une spécialité LLCER ?
La LLCER prépare aux licences de langues, de LLCER ou de LEA, aux classes préparatoires littéraires, aux écoles de traduction ou de commerce et aux études de communication ou de relations internationales. Elle est aussi appréciée dans les cursus qui comportent une mobilité à l'étranger.
Le matériel conseillé
Ce que je conseille pour compléter tes révisions sur RéviBac :
- Les annales du bac LLCER anglaisDes sujets corrigés des sessions précédentes : le meilleur entraînement en conditions réelles, surtout à partir de janvier.
- Un livre de fiches de révision en LLCER anglaisPour avoir l'essentiel du cours sur papier et le relire loin des écrans.
- Des surligneurs et des fiches bristolPour fabriquer tes propres fiches et flashcards papier, en complément de l'application.
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Sources : éduscol, épreuves du bac général · calendrier officiel 2027.